cannibalsacrifice 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 战争片 港台 2011

导演: 陈娟红   

评论:

  • 楠梅 3小时前 :

    以及一个bug,之前哆啦A梦先说缩小灯没有办法解除,到最后居然因为一个时间到了自动解除?

  • 祁清心 6小时前 :

    看的国语版

  • 机兰梦 7小时前 :

    之前对哆啦A梦的印象还停留在胖虎打大雄,胖虎和小夫一起欺负大雄,然后胖虎去大雄家还以为胖虎要把那个小人抓走,我不过设置有点简单,我一直以为那个吉巴的二把手最后要反转抓吉巴结果是我想多了,可能看这种反转看多了,而且因为之前看过的一些邪典漫画或者恶搞图片,静香出来的时候我有点跳了,刚开始大雄又是掉到模型堆里又是散了满地垃圾,我寻思怎么这么蠢,刚开始的时候,直接穿到静香家,如果从女生角度看太恐怖了,我看哆啦A梦真跟大雄妈似的,处处显示他对大雄的关心细节,小夫真的挺厉害的,我还以为是喝了那个星球的水静香和小夫变回去,原来是时间到了

  • 第海瑶 9小时前 :

    看完了才想起来,小学时代看过这部的漫画,也许是成年以及阅片量的导致的阈值提高,小时候这部的反派给了我很大的压迫感,但是在电影院却觉得一般。(小仓鼠)

  • 禹冷霜 4小时前 :

    和我二十多年前看的漫画书内容基本一样;牛奶浴遥控猫飞天狗缩小灯失效最有印象;现在才感受到这是个大人缺位的正治题材;二十多年后,居然是一家三口在影院看了,很想借个时光机,告诉下二十多年前的我^_^

  • 祈亦巧 7小时前 :

    在电影院里又一次回到少年时代偷买剧场版漫画的感觉,真让人热泪盈眶。为自由高歌时候各种恶政隐看得让人满头大汗为电影命运担忧不已,评论都在说子供向问题,可哆啦的故事本来就是极致想象力和极简信念的和一,是工具理性转向沟通理性的实践表达,可能它的道具屡屡被削弱,但故事中的纯真和有趣真的太适合这个郁结的夏天了

  • 骏祥 7小时前 :

    U•ェ•*U

  • 贸高逸 5小时前 :

    在今天这个特殊的日子里,看了一个超出小孩子理解能力的动画电影,而且音效和氛围比较吓人,不推荐低龄孩子观看。即便用我们这些天审视教材的苛刻水准,也挑不出什么毛病,可惜中年人已经对这种剧情免疫,很难沉浸在想象世界中。影院萧条,好像只剩下一个检票员,票价挺高,而且没人看,我是包场。

  • 琛心 0小时前 :

    再幼稚不过的是,世界过了40年仍还要讲一样的道理。

  • 金秀妮 6小时前 :

    给大人看太幼稚 给小孩看里面又掺杂了大人的东西 不伦不类

  • 示望慕 2小时前 :

    故事核心是 好人不撒谎?

  • 牟文彬 5小时前 :

    印象里宇宙小战争的原版大电影,是有点模拟游戏式的外星战争,各种飞船,坦克,军舰,小时候着迷的蹲在商场的角落偷看完整本漫画,而这部21世纪的改版,为了迎合今天日本动画的风格,吵吵闹闹,台词低幼做作完全是水时间,又中二病又小学生,色彩鲜艳又完全不符合

  • 祁皓凡 1小时前 :

    和原作比 加了帕比的姐姐 在地球上也救到了帕比和静香 增加了帕比的戏份和性格刻画 其它地方基本上改动并不大

  • 菲芳 8小时前 :

    近两个小时的煎熬,我要聋了。不知道为什么只有国配场次

  • 阙新之 9小时前 :

    自从蓝胖子进大陆院线以来,每部都是在电影院看的,因为以这种完全复刻长篇漫画的故事构成,自己看是进行不下去的。

  • 欣采 9小时前 :

    海珠区江南西尚影城。暑假带孩子一起看,天马行空,重温童年的回忆。

  • 辰琛 9小时前 :

    是80年代的翻畫版。一起去看的朋友幫我普及,原來不二雄以前有2位,分道揚鑣是因為A不二雄後來更偏向黑暗係風格,而F不二雄堅持了原先的哆啦A夢畫風。好幾年前去過川崎的不二雄之家,裡面全是小朋友小朋友小朋友,和像小朋友一樣的成年人。。。

  • 梓阳 7小时前 :

    自闭死了,好无聊。终于能理解当年初中我爸陪我看喜羊羊睡着了

  • 范姜泰平 0小时前 :

    纯儿童向,在电影院看的,一帮小孩子吵吵闹闹的。

  • 颛孙风华 1小时前 :

    影片受众定位太过明确,以至于低幼简单朴素道理,令全片乏善可陈,情怀分加持,将将迈过及格线。故事内核,实则讲述一场失落王子/总统,如何在哆啦A梦一行人的助理下, 实现卫国战争、拯救黎民苍生的故事。影片书写爱民之大爱,歌颂明君,反对军事独裁的努力,值得称赞,但从故事呈现,到后续发展,都显得套路满满,尤其最近看了一系列漫威电影,这种彰显男性气质,突破自我成长的故事,以及灭掉大反派的斗争方式,都显得太过平庸。如果从特摄片角度来说,影片有些突破性,比如小夫在开篇想拍摄一部科幻特摄片,结尾,他完成了对这一影像的建构。首位闭合,从日本特有影像种类来说,影片这种自反性值得夸赞。但影片较强的社会性议题关照,明显偏离对影像本质追问,或者说创作者们并无心插柳,只想对小朋友们进行一场公民自由民主精神的素质教育课。

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