剧情介绍

  破产后,阿普利亚企业家切柯(切柯·扎罗内 饰)为了逃避追债而离开非洲,他在一家旅游胜地找到了一份工作,在那里他遇到了爱贾巴(曼达·图雷 饰)和乌马尔(苏莱曼·西拉 饰),后者是一个热爱意大利现实主义电影的服务生。当ISIS恐怖分子袭击该地区时,切柯别无选择,只能和他的朋友再次迁徙...

评论:

  • 翠智纯 3小时前 :

    从海报上的面具就隐隐看出伊桑霍克的影子是怎么回事。

  • 槐祯 1小时前 :

    小男主眼神有点像第一季哥谭市的小老爷,以至于伊桑霍克被干了的时候我心疼了他一秒😩

  • 梁丘霞文 0小时前 :

    没预期好,但还是可以一看的,明显感觉到近几年真正优秀的恐怖片少之又少

  • 班谷菱 1小时前 :

    星都打给了小男孩,以后一定要成为个影星啊加油!(伊桑霍克这酱油打的彻底)

  • 晨佑 7小时前 :

    值得肯定的作品,氛围渲染到位,小男主非常帅气。

  • 求芷云 5小时前 :

    鬼魂设定蛮好的,但是反派的动机也没有,面具掉了就0战斗力,太瞎了

  • 涵美 1小时前 :

    强设定➕弱节奏,让故事有点飘忽,还有看起来似乎没什么必要的亲子关系设定,以及结尾的各种突变,比如Fenn的战斗力,Grabber的心态,父亲的忏悔等等。

  • 柔觅夏 3小时前 :

    整体质感不错,没对超现实部分做出解释,有利有弊吧。

  • 瞿天和 3小时前 :

    恐怖片里,效果还算可以吧。鬼救人而已。2星半

  • 韵柔 2小时前 :

    剧情很简单,但大小演员演技全部在线,加分不少,作为恐怖片其实还可以更恐怖些

  • 耿碧玉 8小时前 :

    剧情非常精妙,把所有男孩挣扎和努力都用现代时来表述,剧本真的非常好,情感也非常自然,处处小反转但是合理

  • 硕伟博 1小时前 :

    始终认为恐怖片导演的自我修养应该是:要么相信科学,要么相信鬼神。两种信仰都不肯撒手叫人格分裂。很希望跟导演和编剧当面对质,你们到底信什么?糊弄观众是不行的,两头都不讨好。如果定义为高智商犯罪,显然信科学的观众不会买“托梦”的账:警察办案叫小女孩躺床上多做梦就可以,门牌号都可以梦得一清二楚,再搜罗线索太多余;如果鬼魂可以教小男孩打败掳童狂魔,用“黑色电话”以及加一些“密室逃脱”这种逻辑推理向情节同样显得毫无必要,鬼魂跟精神变态斗法,有点像“奥特曼大战哥斯拉”,是不同次元鬼扯的黑色喜剧,信鬼怪的人肯定不信鬼怪居然斗不过“麻瓜”。两套房子两种信仰,一套用来认认真真虐童,另一套用来招魂,很难不让人翻白眼。但感情线发展得很好,父亲不争气,两个孩子相依为命,最后的大团圆显得很治愈,三颗星都给兄妹大团圆。

  • 甘锐利 8小时前 :

    一个简单到甚至有点稍显单薄的故事。小男孩在地下室收到的各路超自然提醒,倒不如看作是内心的对话和不同程度的觉醒,就是要慢慢学会保护自己。

  • 笃又菡 0小时前 :

    这片子意想不到的很好看,主角兄妹俩非常勇敢,演技都在线,片尾还有个反转~~

  • 聂英秀 9小时前 :

    本质上还是在讲青少年成长,元素(雨天、黄雨衣、红靴子、气球)和内核都在致敬《小丑回魂》;小女孩梦境那条线有些鸡肋,对情节发展没起到太大推动作用;配乐加分,小男孩逃脱部分用了Pink Floyd的《on the run》,循序渐进的旋律和紧凑的鼓点把焦躁、惊恐、紧张的氛围烘托出来了~

  • 用暄美 1小时前 :

    不喜欢男主,骨子里懦弱不暴力,特别是在学校里受欺负不反抗,他妹妹比他坚强聪明多了。

  • 震骏 9小时前 :

    這部電影看的人還挺多,我們這場幾乎滿場,Jump Scare還不錯,觀眾的驚嚇聲不絕於耳,最後男孩反殺大家都一起鼓掌,雖然劇情有點cliche,但是整體故事還是比較完整,屬於驚悚和靈異的雙重看點。另外,伊森霍克哪怕是戴著面具都能感受到他無窮的演技。小女孩的演繹也可圈可點,最有趣的是當小女孩因為得不到上帝的指示而憤怒地說除非上帝不是真的時,我們這場的觀眾有很多發出聲音表示不滿,彷彿在說「你怎麼能這樣對Jesus不敬」。

  • 运天 4小时前 :

    本质上还是在讲青少年成长,元素(雨天、黄雨衣、红靴子、气球)和内核都在致敬《小丑回魂》;小女孩梦境那条线有些鸡肋,对情节发展没起到太大推动作用;配乐加分,小男孩逃脱部分用了Pink Floyd的《on the run》,循序渐进的旋律和紧凑的鼓点把焦躁、惊恐、紧张的氛围烘托出来了~

  • 萱璟 1小时前 :

    很有新意,通灵版密室逃脱,每个道具都有伏笔,这一点非常赞

  • 睦雁凡 8小时前 :

    電影結尾Mr. Shaw哭著祈求兄妹倆的原諒,或許Finney和Gwen打破了這個循環。

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