翻译也翻得很烂,数学抛弃者翻成数学家,哎呀呀!
教,是继承过往,前人的总结和经验,我们叫他知识,这是基础。育,是启迪未来,播撒五彩的种子,才有未来可能的百花齐放。我以为,育才是教育的魅力,这才是教育。
也可以联想到对美开放后,富一代们是用什么换取今天的财富的。
挨饿还是做恶?
我们这么多院士和数学家,应该拍起来呀。
很不错的一部片子,字幕再完美一些就好了,主演很棒,师徒之情有时候的确能超越世间大部分感情
就整个片子的内核来说,朝鲜数学家的背景特别之处有何独特表现呢?一个本土不得志数学家隐姓埋名教个孩子基础知识也行啊,甚至其他国家的任何人都可以。就为了安排自己孩子过得不爽要游回去被打死了的情节吗?到底是为了表达倡导学术自由还是为了黑朝鲜呢?这片子太模糊
看着看着就想了《闻香识女人》,剧情走向怎么这么相似呢?
丘成桐就职研说
影片进行到一小时,小黑从卢卡手里接过手枪的那一刻,实在太感慨。当被压制者获得实权,是会反过来继续压制别人,还是尝试为自己和同伴争取自由。
还以为虎头虎脑的男主会成为一个革命者,没想到背叛了自己的阶级。但他作为一个赤贫者,能受谴责吗? 像圣保罗这样的血汗黑工,我们90年代广东某些工厂也应该存在过。还好,电影中的黑工没有被铁链锁起来。 世界如此不公,发生过无数次阶级革命,可是革命过后一切如旧,不过是换了一茬人罢了。
人口贩卖的现实题材!人性的挣扎与虚伪的道德感!
一直在想怎么结局,没想到这么写实,这个残酷社会的底层没有选择
丘成桐就职研说
前一个小时温馨且俗套,后面五十分钟只剩下俗套了
原来哪里都有这种“顺势而为”的人呐 比拿着枪指着你脑袋,还是洗脑忠诚度更高啊
曾经想仗剑走天涯,后来因为工作太忙只好当了工头。
좋은 영화인데 뭔가 좀 부족한 느낌이 있어…
黑化,是每个人必经的过程。
6.5+,动辄大文豪大数学家,动不动就解读各大猜想。如果不较真人设的话,故事是个好故事。
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