《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
几乎喜欢每一首歌😢
看电影版依然还是很感动呜呜 dear evan hansen的歌太好听了 歌词太有力量了😢意外惊喜是Connor和后爹 真的太帅了哈哈哈哈 以及两位妈妈的角色 没想到唱歌都这么好听👍🏼ps 很喜欢Sam版本的主题曲
歌曲插入很违和,情绪渲染、人物塑造都不如舞台剧
看完之后我只想知道,同样的故事,音乐剧如何9.3分。
[4] 分全给摩尔唱的 so big so small
前天看的,心里很复杂。DEH的舞台版真的非常赞非常戳心,可是电影版却没什么特色,甚至戏剧冲突还比不上舞台版。当然Ben Platt是一如既往地稳,唱演都好,Connor我很心塞没选OBC原卡的Mike Faist小哥哥,他瘦瘦高高长卷发的形象更贴合角色,演技和唱功也都过关,唉。不过值得夸的还是有的,比如真相大白之后Evan主动去读Connor推荐的书去了解他,总算是弥补了一些遗憾吧,再次可惜这只Connor不是Mike小天使,呜呜呜。
怎么能把这么好的音乐剧拍成这样,完全不对的选角,歌曲胡乱编排安放,看着真的太难受了
等了好久终于上映了。很喜欢原版的音乐剧,看电影觉得DEH真的是好本子,再怎么改也不会太难看的那种()
这种题材改编成电影,两个多小时有点长了,可以精简一下
三年前看了在剧院音乐剧,当时写下“人类的悲欢并不相通,世界上没有真正的感同身受”。很遗憾,三年过后仍然是同样悲观的想法。康纳自杀引来的注意力只不过是各人为了自己的目的的编排,何其讽刺。没有人会被看到,没有人会被听到。——(分割线)——音乐剧版在舞台上对社交媒体和现代科技的表现手段是十分惊艳的,但在电影中就表现平平,明明有更多的自由和手段表现力却不如剧版,故事也没有讲好。
【该删的都没删 不该删的全删了】
原本我认为这剧情会很尬,却想不到我接受了。
我喜欢fred!
亲爱的埃文·汉森 今天天气很好 我过的也很快乐 看完电影 最后看到你想从树上掉下来想自杀的想法让我大吃一惊 或许你真的应该和C做朋友 一起做那些你讲述的故事 可惜了… 最后放C唱的歌 心都碎了
超爱DEH的音乐,原声带听过无数遍,每次都很想流泪。剧情方面就是很俗套的故事,我其实不是很喜欢:一个偶然的误会,一连串善意的谎言,不经意的伤害,彻底的和解与治愈。电影版的表现确实更加细腻,转场更加丝滑连贯。但确实放大了很多缺点。比如男主太老了吧,演高中生我真的出戏。舞台剧的表演方式用特写镜头放大之后变得格格不入。希望能去纽约看到音乐剧版,期待!
挺温情的,但是故事发展真的好草率啊。Conor Murphy这个工具人,直到最后也没有被人认识到一个全面的他
总是留下的人的后悔与救赎 有永远无法挽回的遗憾 也有敞开心扉的释放 可以想象放在现在的网络环境这会是多大的舆论压力
才半小时已经尴尬的不行了……怎会如此……明明在西区看现场的时候觉得还挺能代的,so big/so small还看哭了呢……|看完了,真没必要搞电影版……BP也不适合演这个角色了……
和Prom相比说不好哪个让我更失望。
典型的调起高了的电影,不能说不好看,就是从中间爆点往后每个部分都差点意思,就像隔着手套摸东西似的,音乐也是好听的真好听,一般真一般,立意不错,但是没能很好的圆回来
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