《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
老不老的我不太感兴趣,从男主的感情经历看到了普通直男的自信幻想。
PS:王传君后期的造型有种梦回《药神》的赶脚。
很非常规的叙事,势必大多数人无法接受,甚至我在看一半的时候也觉得,完全不知道演了些什么,看完后也说不出来这究竟是怎样都一个故事,但就是觉得,有这样的电影其实也不错,漫天都是常规叙事,只看故事讲的好看不好看,真的腻了。这样的探索也是值得肯定的。
我们忧郁的和害怕的,是死亡,是被忘记,更是没有被爱过。
这剧本结构乱七八糟真的出自王朔之手吗?感觉唯有台词和面对生死的态度像是王朔写的。
王传君的表演真心谈不上喜欢,就算在《兰心大剧院》里,也许不差但就是不出彩,始终觉得他不适合主角,配角还可以
眼看着28岁了 ,我还单身,工作还没定 ,前路在何处,茫然失措。
Memory hints the legacy evidence of which ghost passes through the world without staying.
梁子很正 包袱也不馊 就可惜跟预料的一样 要打到最后的呈现点子上总难免有所偏差
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感觉整个情节和阿甘正传一模一样。。。某些点很打动人,爱而不得,离别才是永恒
亏得是王哥编剧,没他的话这部会好点还是差点就难说,可惜了好演员,这中间那么胡扯确实是奇事。
流水账,没中心,背景设定几乎不会为人物服务,处处缝合其他电影,今年看的烂片差不多是近10年的总和
剧作非常复杂,在国内一众影片中,如此复杂的剧本是十分少见的,虽然复杂但却并非十分出色,首先一点就是在这冗杂的剧作中没能做到扬长避短。同样都是讲述一个人的一生,我们不会觉得大卫·芬奇的《返老还童》冗长无趣,除了芬奇天才般的叙事手法之外,还有就是剧作上扬长避短,懂的何时省略,何时着重。本片摄影意识也很强,试图加强某种史诗感,最后一个伪长镜头更加能体现其迫于展示的欲望,只不过败在了王珞丹给吴彦姝突兀的配音上。
故事太稀烂了。一个男人毫无背景也没啥特殊能力,两个soulmate爱他到死,两个学科大拿到死捧他,这才是人间奇事。
朔爷牛逼。北京那部分的味道、气质太棒了,交谊舞会,摇滚音乐会,火锅饭局,大喇叭里朗读宣言,以及做手术前的贫嘴,让今天厌倦了“京味儿”的我心情大为舒畅。还想着当今影视界很少有人能精确地描绘时代风貌了,再一想,时代风貌的一部分就是王朔塑造的。是不是如今六十岁的王朔也开始思考人生、死亡,感慨记忆的衰退了呢?
1.王珞丹好像从《北辙南辕》里无缝走进了这个世界。
但他又没有了生与死的自由,他一个不慎就会被抓去做研究,他的研究(被动研究)唯一一个想要不老并且爱他的女孩也离开了,不能面向世界。真讽刺啊!
就是很多地方有点用力过猛了。
“生命的意义就是传承”
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