电视剧《狐仙》改编自古典名著《聊斋志异》中的经典故事之一，讲述了狐妖聂小倩和书生宁采臣的一段令人荡气回肠的人妖之恋。
7.5/10 画面和情节处理得很大胆，有个人色彩在里面。
大受震撼，虽然我个人无法理解这种同性之间的（激）感情，而且发生在一个56岁和一个30多岁的女人之间，但竟然看得脸红心跳，海滩情欲戏拍得如此活色生香，都仿似可以闻到她们发丝肌肤唇边的亲昵的味道，如此细腻。如果这事儿发生在国内我肯定觉得这真的有病，但这是在法国法国法国，没有什么是不可能的，年轻女生最后带着精致的妆容和精心搭配的衣着怀着惴惴的心情去见她的爱人，竟然就像是见初恋情人一般，生性如此奔放随性的她，竟然在这个大她二十多岁的女人面前如此羞涩腼腆，让我不得不相信这真的是爱情了。最后拉着情人的手隐入幽暗的电梯一幕真的是最为绝妙的收尾了。是比《燃烧女子》更为狂放热烈的现代同性之爱。
無所顧慮永遠奔跑去爭取自己想要的。這似乎是我一生也沒可能做的事。
肯定是无法避免跟《世界上最糟糕的人》做对比的，但是个人观感好很多；可能穿着小碎花裙狂奔的法国人还是更可爱一些，而后来发现她爱上的人更有魅力、更知性，还带着羞涩又沉稳的笑，蓝蓝的眼睛+“说吧 来吧 我在这里了”，衬托下片子中的男性都弱爆了；anais永远是一抹红色做事也风风火火，女作家则是像一抹安静深邃的蓝色，静静告诉她需要打破自我，把自己的力气完成更大的事，爱欲并不是一切，现在看来我是同意的...但是同样anais跳上自己害怕的空间用勇气表达自己的爱，迈出那一步也是非常美妙的，不论结局如何，非常惊喜及欣慰能在大银幕看到的片子♪谢谢法文
女主有点像于佩尔啊
Anais是现代年轻女性的典型代表，再具体一点，是西方第三波女权运动后的产物，随着metoo运动的政治影响向电影蔓延，《Les Amours d'Anaïs 2021》正是这种电影的延伸，但明显不同于以往以控诉和抗争为主题的女权主义电影，在这部电影中，呈现的是一种后女权主义的女性状态。这部电影是导演Charline Bourgeois-Tacquet的一种生活镜像，她作为西方典型的高知又貌美多才的女性，具有某种特权，可以更加真实地反应她自身的困境，而这部以女权主义为母题的电影恰恰超越了女权主义，它更加面向的是现代人的关于欲望，关于激情，关于最高价值，关于存在的迫切问题。现在，导演提出了问题。
阿娜伊思跑起来的时候，总是会拍到她漂亮的鞋子，然后古典的背景音乐响起来。
生肉看完了。
她阅读的书，撕掉的信，和她无时无刻的奔跑，都证明她认为只有接近激情，人才是活着的。为此，她才会这样的吸引人。不知为什么，莫名想起另一部叫做弗兰西丝哈的电影，这两位女主都让人，喜欢。
c'était comme le moment avec elle, un moment ardent, vibrant, sincère. C'était aussi beau et précieux, oui.
Anais趁年轻又脱了一把 看着她穿着各种夏装在巴黎小跑就已经享受了 对主线主题反倒没有很在意 大概是在讲年轻敢闯跟着自己荷尔蒙走的小姑娘和年长稳重长辈的一段affaire吧 17/09/2021 UGC Velizy
在里尔看过首映还见到了导演和女主角！（导演比女主还漂亮
我不同意。
她阅读的书，撕掉的信，和她无时无刻的奔跑，都证明她认为只有接近激情，人才是活着的。为此，她才会这样的吸引人。不知为什么，莫名想起另一部叫做弗兰西丝哈的电影，这两位女主都让人，喜欢。
因为幽闭恐惧拒绝电梯和地铁所以一直在奔跑，这是时间之外、欲望之上的东西，冒失勇敢的推土机总能得逞，但怎么说，不要轻易效仿，打直球能成功的关键要素是本人得可爱吧
作家出场太晚，女主又自由奔放了将近一个小时，我都没注意到她陷入爱河。最后半小时和前面也甚至不像一部电影。不过最后半小时是精彩的。看到阿娜伊思终于开始伤心，好像败下阵来，我心想她的火焰到底也不过如此，可是最后……
画面和美感给三星。故事情节，烦透了。法国人把所谓的自由和浪漫都用烂了。“暧昧”也被贩卖过了头。看多了，实在让人生厌，各种矫情，各种说教。但还要装轻松，装作云淡风轻，自由自在。实质上也全是说教。
为什么又又又又又又是LGBT? 还以为是小女生的随性生活，还蛮有趣的，但是为什么拐着弯又跑到那个神奇的路线去了？而且还是一个小女生把把人家一家夫妻俩个都搞上了，更加不可思议的是居然看起来还很清新浪漫，毫无违和感，这就不得不说法国人在某些方面的特殊能力了！
当她不爱的人说我们没有以后的时候，她提着包头也不回地走了；当她爱的人说我们没有以后的时候，她亲吻她的手腕说我不同意。热烈的，直白的，美好的，怅然若失的，触及生活本质的，拍爱情片还得法国人来。
自自然然，凌乱又美好。该出手时就出手！/北京-法国文化中心
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
