车上偷搞小阿姨慧琳 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 伦理片 2014

导演: Aël Théry Marine Ottogalli

评论:

  • 霜任真 9小时前 :

    罐头小人是皮皮鲁和鲁西西系列里我最爱的故事!并且在原著基础上稍有改编,情节更紧凑,环环相扣适合作为电影来呈现。鲁西西为了保护小人儿放弃考试,上尉为了保护鲁西西选择跳下去的时候,我看到了爱是相互牺牲。不止成绩是评定小孩子的标准,希望每个小孩子都能勇敢,正直,懂得爱!还有我最爱的小孩,如果时间可以倒流,我想打你家的电话告诉你,不用当聪明宝宝,要当快乐宝宝😭

  • 那傲菡 9小时前 :

    我为什么要看这个电影?这定位明显是1 2年级 的孩子们啊,罪过。看的我一言难尽。这个鲁西西,在呼喊着寻找这几个小人时,发音真,,说别扭说难听也符合吧。还有啊,火烧的那么厉害,还要和李小曼在楼上来个一笑抿恩仇,,,这个李小曼,嘿,她的脸配上她的作风,呵,心机婊的很。学校也差劲,唯成绩论。他爸妈更是,,,没看的,不要看了,不适合大人看。

  • 良锐 4小时前 :

    前半段情怀的共鸣,后半段毁了整部电影

  • 高梓馨 2小时前 :

    站在孩子的角度,我要给《皮皮鲁与鲁西西之罐头小人》(中国/2021/于飞)五星好评,因为中国的孩子太需要属于自己的电影了。更何况郑渊洁的童话,一向是站在孩子的角度,鼓励个性,批判他们所面对的现实。

  • 梁丘颐真 3小时前 :

    在不知不觉间,我已经完全从孩子蜕变成了家长。曾经以为我能理解他们,现在才发现自己和曾经讨厌的家长没什么两样。如大逃杀里讲的一样,大人和孩子是对立的,理解是暂时的,战争是永远的。

  • 枫驰 6小时前 :

    说实话电影三星顶多四星,但电影所表达的内容我打五星。揭露了我们教育的错误,唯成绩论,以及知识教育过度占用孩子的光阴的问题。孩子不说在快乐中成长,至少应该有一点自己的时间做自己喜欢的事。学校也不应只是为了成绩而进行填鸭式教育,为了纪律为了成绩而泯灭孩子的天性甚至人性,要更多的进行品格、素质方面的教育。还有很多话,写篇长评吧,影评里见。

  • 芒季同 6小时前 :

    意外的可以,颇有当年宝葫芦的故事那种味道。还是很折射现实问题的,只不过把问题更极端化。鲁西西为上尉痛哭,其他人为鲁西西无恙那场最有感触,但老妹在旁边又不好流眼泪

  • 淑枫 2小时前 :

    带侄女看的第一场,观感比较陈旧,暗黑童话,讽刺坏同学,只认成绩的老师和学校。直到最后学校着火,大家由此觉醒。可是教育行业的现实问题仍在。此片受众,留不住幼儿园小朋友和小学生,大人又觉得一般。

  • 纳喇从灵 9小时前 :

    故事不错的呀,最后还挺感动的。小朋友的世界也很丰富

  • 梓然 0小时前 :

    还好后面挽救回来了,火灾那里还是有点感人的

  • 綦顺慈 4小时前 :

    挺适合跟孩子一起看的,跟他说爸爸小时候看过的童话终于拍成电影了。两个小主角还挺符合我心中皮皮鲁和鲁西西的形象。很欣慰的一点是把时间设定在八九十年代,复古的家具家电看着很亲切。

  • 鸿瑞 5小时前 :

    之前记得有8分?没啥看头,童话不童话,没感动,鸡汤也不好喝。好久没吃生蚝了,边吃生蚝边看还是挺开心的,毕竟生蚝好吃。

  • 郗才捷 9小时前 :

    很好的儿童片 带小孩看肯定很有感觉 那些说特效的有多少钱干多少事 如果有钱谁不想要最好的特效 王老师yyds

  • 曼云 0小时前 :

    最讽刺的是小女孩最后义正严辞说的那些大道理,这是郑渊洁作品里人物说的话吗???

  • 蒯智志 2小时前 :

    这20年的教育改革还是有效果的。至少现在没有老师强占体育老师的课了。

  • 李雪珊 8小时前 :

    唯分数论的可怕在于抹杀了孩子的可能性,成为了分数的奴隶

  • 采婷 1小时前 :

    我打六分,及格了。

  • 闳荷珠 3小时前 :

    一群小孩的另类朋友、成年后大人心中的理想主义者对填鸭式教育的反思,郑渊洁的作品看得不多,更关注他是他在抖音上的回复,印象最深的一条是:有个小朋友说郑爷爷,我发现我越来越不喜欢这个世界了怎么办?郑渊洁:恭喜你,世界就是被不喜欢它的人改变的。

  • 梓逸 1小时前 :

    活久见系列!这部片子最出乎意料的是保留了郑渊洁原著的批判和荒诞,还很讨巧的讲了一些大人的世界才会领悟的道理,小演员的表演不完美,但是感情是真挚的!很久没有看到这么好的儿童片了!可以期待舒克和贝塔吗?

  • 耿浩然 9小时前 :

    三星不能再多。电影定位有问题,影片故事是85年,童话大王伴随长大的应该也是这个时期的孩子,这些孩子已经是大人了,如我这般看这个电影感觉好幼稚;如果受众是现在的孩子,孩子们估计很难产生共情

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