《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
乱糟糟的,看了这部电影,有如看完了一部电影。
剧本可以,一个通过鬼门时间穿越寻找真相的故事。剪的有点乱,结尾没交代清楚。整体比那些造噱头故弄玄虚的恐怖片好很多,如果能让时间线再清晰一些,画面清晰一些能上更高的分数。现在是怎么了?画面调亮点不给结钱是怎么的?非得黑乎乎的什么都看不清楚?可以适当用镜头语言渲染气氛,用力过猛就不好了。
这一批配音演员我好像有点印象。像是零一零二年左右,那一批盗版DVD电影的配音阵容。
全片最好可能在前面五分钟,后面无论传承没讲清楚甚至去打鬼怪也没很好,还很吵,很吵!还对不起名字,活生生的糟蹋。
2星半,除了黑乎乎之外,感觉没啥新鲜的,要是在电影院不亮的灯光下看,估计早睡着了。水平一般般
故事线讲得比较凌乱,整体画面又太黑,影响对故事的理解。
所有的角色恰如其分,只是最后雷律师的鸡汤有点长
前面30分钟很难熬,之后还不错,看过前面两部的会有很多共鸣
感观并不可怕,这道门就是连接了另一个世界。在特定的时间才打开,可以使不同时空的人和灵魂相遇。但最终一进此门将永无归路。中途略压抑,不觉得恐怖。总以为饿鬼害人需要一个理由,但实际根本没有理由。
乱糟糟的,看了这部电影,有如看完了一部电影。
杀人版昆池岩,真够乱的,所以最后男主早死了吧。忠告:不要作死
吓人是吓人,但是根本不知道这个故事讲的啥,纯无剧情恐怖片
2星半的电影,勉勉强强给到3,主要还是方中信有这个能力撑起来。
21_160。概念不错,拍得是真的不行,吓人手法也是老一套,属于有点浪费吧
鬼怪,穿越,循环,恐怖氛围感倒是烘托得不错,剧情就渣一样
乱七八糟,不知道导演跟编辑自己有没有捋顺时间与故事线。。。
①案子不复杂 人物太多线太多 导致不像法庭戏 全在讲述背景
4.6/10 当把一个复杂至一定程度的作品, 交给一个不会叙述故事的人, 其结果就如本作。 多线并行加上时空间穿梭的故事, 在毫无章法且缺乏条理的叙事下, 混乱不堪同时也难以理解。 缺乏一致性的行动让所有角色如出一辙, 好似全部具有多重人格。 叙事的不力更严重加深本片的不快感, 不适感以及混沌感。 老式的惊吓手法对于类型发烧友而言毫不奏效, 反而让影片更显拖沓笨拙。 然而不幸中的万幸, 在于对为数不多的几样道具尚且有效的利用, 以及场景搭建和氛围营造的些许亮点。 此外在特殊影厅, 依靠三面环绕荧幕以及动感座椅的加持, 为影片添加了更多趣味。
开卷考试似的 莫名其妙就知道了谁是凶手 乱扯似的
看了解析,感觉细细研究还是有点循环的感觉。但是一惊一乍的恐怖片还是不够恐怖。黑脸黑手就是恐怖片的话,谁都会拍了。制造恐怖气氛的水平有所下降
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