milf cartoon 高清

评论:

• 叶曼易 6小时前 :

  口水太多了，明显是武戏不够，文戏注水来凑。

• 乌清韵 0小时前 :

  题材是我喜欢的，故事也讲得比较完整，简洁不拖沓。唯独不知是不是bgm选的一般，离戳我泪点就差一口气，有时候差那一口气就是7分和8+的区别。票房相对平淡但是成本也低，没有各路通稿尬吹也没有流量爱豆劝退。估计emo这次带女儿试水还是更注重口碑吧，这波操作很聪明。

• 双皓轩 6小时前 :

  6分/看之前预期有点过高了，反而看的时候感觉没那么好。发生在一个地点的小规模战斗，没有大场面，看到后面有一点点乏味，好在片长没有硬撑到两个小时。频繁的慢镜头子弹时间、多次描写牺牲时相似的视听都加重了冗长的观感。

• 实海之 0小时前 :

  前30分钟很不错，一直到战壕拉锯中后段开始，剪辑得让我看不懂了，不知道为什么一会儿讲技术，一会儿又煽情了，情绪的连接很难。剧情本身合理性也有点欠妥，剪辑得又不给力，这让我怀念看《兵临城下》时那种紧张感，所以有点遗憾。另外章宇演得还是那么妥帖，陈永胜和其他演员也都演得不错，但却掩饰不了整体的单薄。///再多一句嘴，子弹特效能减少到三个以下吗？或者稍微开点脑洞改个样子？每次都一模一样的特效，我看得尴尬死了！

• 刑嘉美 7小时前 :

  ⑵电影院没有分级制度、观众观影的人文素养也跟不上，一左一右两个吃鸡玩多了的小孩……这体验实在无语…

• 务星晖 2小时前 :

  2.比《生死之墙》更为冷峻，这是属于我们自己的传奇，致敬抗美援朝英雄张桃芳。

• 乙舒扬 3小时前 :

  1.尝试用一个类型化故事框架来解读一个战术场景，有新意，但也让主题脱离抗美援朝太远，可以换做成为任何一个战场背景。近几年电影关于抗美援朝主题的表达都追不上一个电视剧《功勋》，在这样的前提下，还在尝试其他路径讲抗美援朝故事，不能说不好，只能说不解渴。 2.导演手法非常贫乏保守。现在还在用子弹时间，而且是滥用，不仅破坏了对狙的紧绷节奏，也体现出不思进取的创作态度。各次子弹时间都没有区别。另一个是煽情的水平，在铁板、唱歌、班长自爆三段，都靠慢镜、消声、音乐烘托，太套路。 3.敌我双方的装备差距没有体现出来。我们到底是靠天赋，还是努力，还是智慧抹平装备差距？没讲清楚。 4.故事整体是成熟的，可看。

• 彩锦 6小时前 :

  结尾有点尬，但还是值得五星～章宇演技真的好，男主也好惊喜，不懂为什么有这样的演员别的电影还是非得用流量

• 势依云 9小时前 :

  看完闭幕式就来二刷狙击手了，被闭幕式震撼到也被狙击手震撼

• 塔星津 7小时前 :

  “为了不能忘却的纪念，为了带你回家的诺言！”

• 宛幼珊 7小时前 :

  ——两个狙击手合而为一，五班精神永不死去。集体由个人组成，个人因集体而长存。当主旋律片终于学会调整焦距，讲好一个故事，收敛多线叙事、囊括群像的野心，不走廉价煽情的捷径，大故事里真实的“人”的形象才终于能放大、立稳。

• 化沛白 2小时前 :

  觉得切入角度选的很好，战争片并非需要宏大的场面才能有质感；也很赞叹老谋子的创造力～大概是真的热爱才能一直让人想要前进吧。

• 华翰 6小时前 :

  最后看到了导演是张艺谋，一个场景内完成了1个半小时的拍摄，讲了一个完整又动人的故事，厉害。

• 怀梓柔 8小时前 :

  煽情太多破坏节奏，智斗和战术往来没有其他影评里那么酣畅，非常虐，班长作为神枪手的智慧和水平感觉还没发挥出来。只能作为主旋律电影来看，不能和经典的战争片比较。。。

• 怡妍 0小时前 :

  其实我们需要更多这样平庸但有完成度的商业片。

• 勇念霜 3小时前 :

  那时的中国人民，有信仰！

• 施琴雪 8小时前 :

  国师越拍越小，化繁为简，但也能在一场“小”狙击战中凸显战争的残酷，也将人物性格塑造起来；感觉旁白有点多余，不过应该就是为了统一视点的作用吧，以免出现《悬崖之上》中段主角突然置换的问题，以小见大，战争本身就是从这样一个个“小”任务组成的；工整流畅，节奏紧凑，特别是人物调度以及两军博弈上的你来我往，见招拆招让人看得热血沸腾，虽然后面有点太神破坏了这种平衡；佩服导演一直不断做新尝试，也一直在去“张艺谋化”，感觉就是导演用他的经验完成了一次行活，但也完成了商业与主旋律一次不错的融合。7.8

• 卫斌 3小时前 :

  结尾有点尬，但还是值得五星～章宇演技真的好，男主也好惊喜，不懂为什么有这样的演员别的电影还是非得用流量

• 家杰 0小时前 :

  找到班长了吗？

• 卫美红 4小时前 :

  这部电影讲述的是在大战事背景下的小故事，用以激励当下年轻人的爱国情怀，更需要牢记历史，居安思危的前瞻意识。或许，只有年轻人们越来越爱国，才会压下来自外部的“和平演变”，需要一个强大的国家作为后盾，没有武力作为支撑，何以保家卫国，无国，何以为家。