厕所里的花子vs强力驱魔师 高清

评论:

• 夏冷亦 1小时前 :

  B- 不同意前排那位“为了小金人抢角色”的说法。首先最重要的一点，这部电影的版权查斯坦十年前就买下了，可以说没有她就没有这部电影，因此不存在任何选角争议。 其次，为了饰演真实人物，演员在拍摄时进行夸张的造型处理，这也并非查斯坦首创，帅哥可以为了角色增加体重，美女也可以为了角色贴脸扮丑。 最后，饰演真实人物除了外貌之外，口音神态表情也同样重要。查斯坦为了这个角色准备了超过五年的时间，花时间去了解塔米菲的过往经历，去模仿学习她的口音神态。通过这些努力，我认为她成功塑造了这个角色，在平庸的电影里贡献了出色的表演。 那尊小像人人向往不假，但是查斯坦今年能够顺利封后是她多年来的努力与坚持，也是业内同行和观众媒体众望所归的结果。 Btw查斯坦封后那天你在动态里气急败坏的样子很好笑。

• 东门琴轩 5小时前 :

  加菲好高产，跟原型长得也有点异曲同工……男女主撑起整部片，其他部分就都比较一般了

• 尔逸美 7小时前 :

  为上帝工作，就有无尽的权力与金钱，古往今来皆是如此……这是借口还是考验……

• 历锦文 2小时前 :

  电视布道师庞大的信徒网络和财富帝国，蛮冷门的领域，无非也是人的起起落落和精神攫取。最后好像芮妮齐薇格的Judy，她们再回到舞台时会想些什么呢。

• 妍洲 6小时前 :

  坦白说，没有看懂。前三分之一没有剧情，后三分之二只有小时代的剧情——抱歉只看懂了追求奢华+互相出轨……既然要表现塔米的一生，讲教主的片子居然没有教众，这让人怎么理解她能获得如此多的信任？就因为她会唱歌？她为大众做的事情全靠台词讲出来，镜头演绎在哪里？她的个人能力就在于握住别人的手、真诚地讲上帝？这对于一个成就大事业的人过于轻浮了吧……感谢传主（而非电影，特意查了下所有G角色都是直人演的，相反女主母亲的演员倒是L，这点不错）让HIV感染者发声的贡献。更新：恭喜劳模封后！！！

• 卫濮瑞 0小时前 :

  不喜欢这种基督教电影，感觉很迷信很洗脑传销的感觉。男主的长相我本来就不喜欢，女主后期的扮相，妆发也很丑

• 寻冰珍 4小时前 :

  劳模姐的演技已经让我忘了她是谁 虽然我感觉这个剧本写的还是差了一些…

• 户静柏 5小时前 :

  3.有这时间我可以去看纪录片，劳模姐你在浪费你的才华。

• 伦云心 4小时前 :

  但是劳模姐演的太好了，从头到尾的纯真以及时不时的神棍感，强打精神的咯咯笑，以及没人倾诉的落寞，太出色！看来要补补她的戏了。

• 徐念柏 7小时前 :

  给杰西卡加一星isn’t she just wonderful !

• 慧雯 1小时前 :

  为了男女主的演技给好评 从小缺爱的女孩 只是想依靠上帝指引方向 有没有深刻的挖掘 但能看出来基本形象化妆都还原了现实人物 以上帝之名 误入歧途重整人生的夫妇

• 廉芷文 3小时前 :

  “最好的结果也许是不得不与那种不确定性共存”

• 巧春梅 7小时前 :

  不知是化妆特效还是刻意为之，里边的假面和伪善看起来真是相由心生啊

• 敛幼菱 9小时前 :

  动作、表情、笑声，都是有精心设计过的，但是没有《斯宾塞》中小k给人的不适感，我想这就是演技的高低之别吧。是杰西卡的表演让这部电影有了灵魂，变得有趣。

• 心岚 8小时前 :

  作为传记片来说着实很平庸，奥斯卡女主演技也就那样吧，唯一吸引人的是塔米菲这个人物本身，她就是为了舞台而生的

• 佑骏 9小时前 :

  又一部奥斯卡流水账人物传记片，每一场戏都直白浅薄的要死，然后中间插播还原几个名场面，别的部分一带而过。和人讲一讲就上电视了，吃个饭就开自己电视台了，儿戏到要死。洗白负面人物也算这种流水账传记片的传统艺能了，冠冕堂皇地说要为别人正名，然后把主角夫妇骗钱的负面部份有多省略就多省略，还把女主塑造成一个无辜地不得了的形象。但不管她有多无辜，她也是帮凶啊，自己天天过奢侈的生活嗑药然后还一点都不怀疑丈夫? 本可以深挖资本主义蚕食利用信仰来赚钱的故事，偏要用来洗白主角来提供一些对电影毫无帮助的oscar clip。这种电影毫无存在的意义

• 公孙骏琛 2小时前 :

  对查斯坦刮目相看，之前一直不理解为啥叫她劳模姐，这部充分体现了什么叫演入骨。加菲这部没有摆脱窠臼，好在倒数时刻在另一方面有所证明，不然就太遗憾了。

• 塞冬卉 1小时前 :

  剧情是简单，但也没那么差吧…劳模姐真的会演，说话和笑的细节把握的太好了，最后那段候场的时候特别打动我。塔米菲对上帝的无限投入，就如同劳模姐对演艺事业的热爱一样吧！

• 华彩 6小时前 :

  流那么多血应该是割到动脉了吧？还能站起来开枪？？不如停在这里不要反杀

• 斛乐家 6小时前 :

  7.0，同样叙事流水的传记片，《梅艳芳》最起码也得跟这部学学。