《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
而且作为抗疫电影,实在是不严谨,黄渤作为志愿者,口罩竟然时戴时不戴,还这么乐呵。当年的志愿者很多是被感染了的,朋友因为身边志愿者确诊,爸妈直接就让她在家隔离不要出去了。电影里面都没有展示出来。
这是一种好残忍的习惯,我觉得不应该这样,从记录角度,会觉得这个电影还挺好的。
很细腻的电影,小人物的故事,情感,分别,很伟大。值得反复去看,这次看的是国语版,下次找来武汉话版本看一下哈哈。
感觉还行,愿疫情早日散去。(7.0/10)
感动到我,四星鼓励。就是觉得贾玲与朱一龙的cp有点突兀,武哥的爱有点自作多情的成分,不过蛮可爱滴
纪录片不像纪录片 电影不像电影,看的很乏味。
一分给题材,一分给演员演技。难看到什么程度呢?我前面的男生在座位上打滚说“我好想回去啊!” 剧情离谱情节生硬人物悬浮,还有一些突如其来的煽情和根本不搞笑的笑点,坐立难安的两个钟头。
超感动,影片开始便被带回了2020年,泪目想哭。整个影片都是笑与泪相交织,结尾叶老师让我泣不成声……
浪费了2022年首张电影票,但还是多给两星,算是向所有抗疫人们的感谢🙏
就是因为觉得这些美好太难存在了,甚至不会发生在我身边,所以感觉弥足珍贵,无比向往。
处处都是可以预想到的细节,反倒没有什么惊喜
题材那么好,结果拍成这个样子,我来看电影是想被感动,被震撼,或者被治愈,大笑或大哭,你总得给我一样吧,总之看这个电影,中途被催眠了,剧情太散了,风不用吹就散了,小时候老师教导的总是没错,作文还是要有中心思想,电影也是一样。
所谓真实事件,我们拍的一点儿也不真实。
就在2019年12月15日我离开武汉返程之后 武汉惊现0号病人 然后就是漫长的封锁 很抱歉没能和家乡一起共患难 但在接下来的数月里 我的心无时无刻不牵挂着家乡和亲人 搜集一箱口罩寄回家后 就是焦虑的等待和深深的无力 还好有志愿者有医护人员有热心市民坚守在一线 不然武汉挺不过去 虽然这部片过于煽情减弱苦难 但是我依然视它为对你们这些留名或未留名的勇士的赞歌礼颂 向志愿加班的老爸 向坚守一线的护士表妹 向帮助民众有序隔离的表哥 致敬
怎么说呢,贾玲是真的厉害,戏是真的好。很难想象当时的武汉人民是如何挺过来的。
黄渤贾玲其实也没有太多的对手戏,可能想拍群像戏但是又没有拍出来,这类题材其实不建议这么快为了赶热度而拍。
很感动,很温暖、很坚定、很勇敢。
靠,看两个小时ppt。这导演编剧企图用各路明星大牌来掩盖自己捉襟见肘的能力。
浪费金钱,浪费时间,浪费生命,同样都是有关于抗疫的影视,你花钱去电影院看这个,还不如找时间重温去年那个抗疫剧《在一起》中的《摆渡人》和《救护者》这两个故事,看影院里面这群小女孩儿哭的要死要活的,我真觉得我的内心真是凉薄到无可救药的程度了
导演煽情讲故事不太行,拍纪录片还可以,中间只是叙事的幻灯片似的那一部,哭傻了…P.S.我龙哥最后居然变成阳光下的泡沫了吗T.T
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