《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
“这猫要生娃啊”“你怎么晓得?”“老子生过!”…………全片最精彩对白。
硬贴抗疫题材,手法柔弱,远没有真实情况来的深刻,更别说高于生活
超感动,影片开始便被带回了2020年,泪目想哭。整个影片都是笑与泪相交织,结尾叶老师让我泣不成声……
徐帆和高亚麟在雨中桥上那段看着总感觉尬尬的。我倒觉得这几段中,最容易让人落泪的是那两位老人之间的感情。
骗钱!浪费时间!差到几度想愤然离席,真的太尴尬了、太脸谱、太稀碎了!没有中心思想,至少也要有点起承转合吧,2022年第一场电影竟然看的是这个什么都不是的玩意儿,不会拍可以不拍,这个导演叫什么,十年之内不会再看她拍的任何玩意儿。
而且作为抗疫电影,实在是不严谨,黄渤作为志愿者,口罩竟然时戴时不戴,还这么乐呵。当年的志愿者很多是被感染了的,朋友因为身边志愿者确诊,爸妈直接就让她在家隔离不要出去了。电影里面都没有展示出来。
一个很感人的题材,但是拍的并不好看。老李夫妇在马路上互相倾诉内心的那场,台词太拼凑了。不看好快递员跟音乐教师的感情,在疫情期间也许可以互相慰藉,在疫情过后我觉得支撑不下去。
一场疫情,反反复复拍,没有任何反思,没有深度,浮于表面的煽情励志这些今年我已经看厌倦了。真是够了
确实没啥剧情。可是,哪怕就是平凡人努力的镜头叠加,也是让人落泪的。
世界上除了我都会讲武汉话。稳中向好的片子。
治愈每一个走过2020-2021的人,再见2021
没想到会这么难看,某些情节简直是对两年疫情的不尊重。
疫情主意的电影,情节感觉有点儿乱,很大一部分看不下去,很小一部分破防了。
我看了前10几分钟,进入故作之后就不看了。
武汉疫情这样的大事件,不用煽情感染力也足够。但导演还像拍青春修炼手册一样煽情,多线条叙事不伦不类,愚蠢且滥情。
挺无聊的 看的过程中好几次都想睡觉 疫情主题的片子多用点心吧 需要铭记的东西在电影里一点都没呈现 最后我nm都没理解要表达什么😅
我从来没有对我们的“真实事件”改编电影抱有希望过。
也许是因为我泪点太低,疫情背景下的故事总是能赚走我不少眼泪,尽管几组故事本身比较零散,且经不起推敲。 比较喜欢那对老年人的爱情,老来的牵绊和挂念总让人动容。
看了十分钟就被扼住了喉咙,自己都没明白过来但就可能是唤醒了部分三年前的记忆,给武汉的朋友发“可能电影以第一人称把我带到了疫情开始的时候,就像是此时此刻我是武汉人一样” 。剧情编织最开始有点乱,中间部分不同单位的小故事串联做的挺好,到时候又开始有点乱,感觉还可以再处理一下,但可能因为奔着某种什么目的去所以结尾必须那么处理(嗯…)会很温情,有被感动的地方,也有让人止不住眼泪的地方。朱一龙演的老师没太多惊心动魄的剧情部分,我太熟悉他本人了所以普遍看戏都会有点出,但这次还好,但总归也是规规矩矩(ps 能不能接一个结局完满一点的角色啊哥5555怎么总让人哭真的受不了了)
朱一龙温文尔雅音乐老师很合适,但剧情未免太瞎扯,每段故事都挺异想天开
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