《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
再现红色记忆,伟大的战争,曾被遗忘,终究要被镌刻进我们的基因。
张泽没超过3分钟镜头 章居然当主演了 原来是老乡 难怪说长得像一个球友
真挚的师徒情 如果让北野武来演北野武(老年)应该更有趣 看的过程悲喜交加
影帝还是要夸一夸的。师徒情重点,淡化了个人的成长,不能说叫自传,怀念老师吧。突然想到座头市结尾那一段,还有很多北野武电影里的跳舞场景,人啊,都会不自觉怀念最思念的那个人啊。虽然最后的强煽看起来有点没必要。
2.8看完 冲着老谋子去的 三星吧 一个简单的小故事讲了一个半小时 中国狙击手个个爆头 外国狙击手个个对军事法庭很恐惧
这是一部很完整的电影,可以很明显得看出起承转合、前后呼应和必要的铺垫伏笔高潮。章宇演得很棒,张艺谋也担得起国师的名号。
张艺谋的作品才是有质量保证的,场面不大,剧情也不复杂,但观众能在90分钟内感受到当年志愿军战士们舍生忘死的精神,也看到了我们自己的王牌。
巧劲儿太重要了。比长津湖高到不知道哪里去了
张艺谋用穿梭在冰与雪之间的身影,带来了太多震撼。
⋯⋯⋯這倒模倒的????這抽搐抽的????這冗長的踢踏舞????這冗長的每一場戲??⋯⋯⋯阿武粉絲完全不接受⋯好吧,老實說不是沒有動人時刻的,後半段和師父有些感情戲是挺好的,但就更生氣了前面拍的這是啥?⋯⋯⋯唉,無聊到我們仨開始討論師父到底更像張譯還是吳剛還是陳漢典了⋯⋯⋯最後有場一鏡在屋裡穿梭的戲,本來可以做得很動人的,配上這動情的歌聲,結果這背影是個啥???昏過去了,網飛怎麼那麼小氣巴巴的。
中规中矩吧,有不合常理的地方,也有强行煽情的部分。但还是要致敬那些牺牲在战场上的先烈们,他们是最可爱的人。
哭崩了。韩红的片尾曲唱完眼泪还挂着。
所有经历都促成他长歌当哭的情绪内核。
日本人特有的浪漫营造方式,聒噪,个性,但真挚无比。
伪造的第一人称叙述在采访稿里太常见,剧情明显是先把冲突确立后再填充细节,搞得和传记片一样合适吗?(2022-02-09)
表达效果不错的,但有一处明显的bug:北野武是车祸后才面瘫、不自觉抽搐的……
--帽子找到了
为了达成使命,不惜牺牲自己的生命,这是怎么做到的啊?世界和平,不要打仗。
情感的渲染太浓烈了些,但已经比较克制了,值得表扬。故事很好,走心了。
中规中矩。演员不出错,节奏把控到位,也有对美军的“部分”合理刻画。战士牺牲情节老套但也老到,观众还是会败阵。班长牺牲后剧情开始奇怪,几处无谓煽情尬到想离席。
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