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评论:

• 祁皓凡 3小时前 :

  1、哪里有压迫，哪里就有趋炎附势；2、生存还是毁灭，这是个问题；3、上位只留给有准备的人。5.5分。

• 淡芸欣 0小时前 :

  其实该是三星半 很喜欢老师对于学数学的态度那段话 掺杂了政治因素进来稍微有点无奈 对于剧情的推动有作用又好像没作用Otz

• 顾曼语 3小时前 :

  那个胳膊上被烫出的疤痕，埋葬了他的过往，也宣告了他的未来，他再也回不去了。人从来都是逐利的动物，遵从着严苛的食物链生存法则，现实就是如此无奈。

• 牵文翰 2小时前 :

  中規中矩的一部片子～ 男主老演員的戲非常的好，值得看看

• 珍花 9小时前 :

  如果我懂数学，会看得更带劲吧。他和女生共弹钢琴这一段应该是全片高潮，数学是一首沁人心脾的乐曲。

• 管妙晴 3小时前 :

  对电影的阈值不同，意外的得到了一个很棒的完整故事。

• 毋熙华 4小时前 :

  电影名字就在贬低北方了，南北问题一直存在于韩国电影，剧情套路很简单，就像咱们的武侠小说，穷困潦倒的小伙子遇到隐藏的绝世高手而迸发的故事，数学就是绝世武功，老崔已经老了，还记得多年前的老男孩给我带来的震撼

• 晏春英 2小时前 :

  "学好数学什么最重要？

• 闻人如曼 3小时前 :

  后面危机也不强烈

• 淡醉冬 2小时前 :

  是挨饿还是做恶？暗无天日的社会不曾给这个底层少年别的机会，工头、警察、直至参加竞选走仕途的大老板，无一缺席，编织了一张吸血的大网，无处躲藏，所以第七个囚徒离开那扇铁门时，只是换了一个被关的笼子…

• 普经业 4小时前 :

  就整个片子的内核来说，朝鲜数学家的背景特别之处有何独特表现呢？一个本土不得志数学家隐姓埋名教个孩子基础知识也行啊，甚至其他国家的任何人都可以。就为了安排自己孩子过得不爽要游回去被打死了的情节吗？到底是为了表达倡导学术自由还是为了黑朝鲜呢？这片子太模糊

• 梓运 1小时前 :

  毕竟是一个刚出乡村的毛头小子，你不能奢望他有多么坚定的信念和睿智的思维……

• 梦函 4小时前 :

  学生是失去父亲的孩子，数学家是失去孩子的父亲，在一起学数学的过程，至少都找到了各自的生路吧

• 郗紫易 7小时前 :

  毕竟是一个刚出乡村的毛头小子，你不能奢望他有多么坚定的信念和睿智的思维……

• 腾稷 4小时前 :

  如果是我，我该怎么做；如果是你，你该怎么做

• 镜尔冬 3小时前 :

  我好希望它能在“数学”上再多花点胶片，去充分展示数学的魅力，因为作为基础学科，它往往被文科省视作险峰，如果电影可以跳出“考试成绩”的范围，更加生动的来阐述数学的魅力，激发学习的兴趣，那该多好啊！

• 衣若翠 7小时前 :

  -小而又小，无穷小，微不足道，不值一提

• 黎心水 1小时前 :

  能把别人眼中枯燥的数学拍成数学之美这本就是可取之处，支持韩国电影，真是百花齐放，体裁涉及方方面面

• 蹇璇珠 6小时前 :

  现代社会的奴隶，巴西这个罪恶的国度又一次更新你的认知，富人压榨穷人的方式真是层出不穷，花样繁多，真不如回家种红薯。

• 硕和泰 4小时前 :

  好像一切选择都合情合理，那问题出在哪里？也许证明了老话中一个悲哀事实，我不能说。