《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
我关叔叔是一个对战争题材感兴趣的电影爱好者,他也对这部影片赞不绝口“这电影是我看过最精彩的狙击类战争题材影片之一,足以媲美《兵临城下》,狙击手类题材很难拍,因为能切入的角度很少,容易拍得很枯燥,一般都是描写一两个狙击手而不是两个狙击手阵营,这部电影的情节设计确实环环相扣令人紧张,推荐老吴两口子也去看!”随后他就发了朋友圈推荐他的朋友们去观看。
尊重对手才是尊重自己尊重先烈 更真实才更深刻
“光学春田对鸡苗毛铳,优势在我。”这几个GIJoe绝逼日常打治安战打傻了,硬是和PVA狙神玩拼枪。
1.师徒情深,寓情于乐,结尾小酒馆合作,一唱一和默契至极,不过影帝演的年轻北野武太谦逊有礼了简直OOC。
画外音真得讨厌,一出现就出戏,完全可以去掉。以小见大,就这样吧!还能咋拍呢?全篇我最喜欢的一句台词:去他妈的战争?去他妈的战争,所有的战争狂人都有病,和平万岁!
大泉洋全面碾压影帝,所有亮点和泪点都给他。 影帝很尽力了,主要北野武没人能演吧,能接受挑战已经很有勇气,除了脸部抽搐外,真看不出有什么相像的地方。
由于对长津湖第一部的观感一般,不打算看第二部,就看了这一部。大场面上,比不上长津湖第一部,但是观赏性很强,比起长津湖第一部好太多,尤其是剧情(故事),悬念,转折,煽情,先抑后扬,最后宣泄的一段个人感觉夸张了,但是当年那场战争,不正是让世界看到了奇迹吗?片尾加⭐!
--帽子找到了
疫情是一场战争,一场和资本主义,帝国主义,修正主义,官僚主义的斗争,坚决和与病毒共存的投降主义观点斗争到底!
还是喜欢没有为了拍传记片而拍这个片,还是有一些道理一些唏嘘传递出来的:做作品的感悟,不同时间线的来回穿插,物是人非…北野老爷子看了估计也会说“我能献声唱主题曲就不错了,还演什么演,バカやろ。” ps最近看到了好多好多中岛歩,真的好多好多好多… 3.6 面部抽搐的具体时间问题也不深究了…
一代新枪王诞生:见火再敲,后发制人。
还是得看老谋子 这个节奏 设计 这种以小见大 还是得让张艺谋来开这个头 来升华
张艺谋的作品还是值得一看的,战争是矛盾的,也是残酷的,都想赢都不想死,表达敌我双方的内心情感能让战争更矛盾,也能警示后人,珍爱和平远离战争
#跟着网飞看电影系列。原作还没来得及读,刚好在看的北野武的小酒馆读到后半部分,了解了拍电影前的1972-1981年前后。这部重点是在师徒情份,成名之路的艰辛也都是一带而过。大泉洋和影帝对手戏还是很值得一看。没曾想又看到门胁麦。看这部就想起二宫和也讲落语的那部电影。片头曲都是可以跟着哼完(名字却想不起来了…
“他演得那么烂还鼓掌,这样你只会害他。”“由你来告诉观众,什么才是有趣的。”“我是谐星,你这笨蛋。”师匠教你的不是搞笑的技术,而是做一个大写的有底气的艺能人。我永远会被时代浪潮卷走旧时代有才之人的故事而感到酸楚,有能力的人在什么时代都可以变得有能力无非在于守不守初心,要不要变。叱咤长青的人都是不愿意躺平的爱折腾的要出去看看的人,这样人生才有故事。影帝和大卷羊表演满分。门胁麦演得让人看不出是东京贵族里的白富美。佩服日本演员演每一个角色就像角色本身,踢踏舞,TUOYI舞都专业之极。
其实前面真的麻麻的。最后那顿饭,火灾,加上浅草小子,眼睛还是酸了。
张艺谋导演还是那么稳,一个简单的主旋律题材用96分钟就能拍得这么情绪饱满,全程都显得游刃有余,整体化繁为简,干净利落。没有刻意贬低和矮化对手,交战双方的旗鼓相当让影片的可看性更加高。总之就是剧情好节奏棒,没有尿点,国师品质有保证。
3、喜欢北野武,“虽然艰难,但我还是要过那种滚烫的人生!”“才有一次的人生,给我拿出干劲来啊你!”
子弹时间确实多了点,96分钟跟紧凑,高能一个接一个,观众喝彩全然是为先烈们的英雄气概,章宇的演技越来越好,五班精神感动鼓舞人心。
搞笑艺人,不是被别人笑,是要逗人笑!一部电影,两种人生。北野武的师生情,让人老泪纵横。
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