1997年，超级电脑炼金之星预测到地球将会破坏招来体所消灭。得知此事后人类用炼金之星的研究技术组成一个全球防御组织GUARD，而XIG则是GUARD的战斗力量。
2000年，天才少年·高山我梦在一次试验中见到神秘的红色光之巨人。当破坏招来体第一次进攻的时侯，XIG起不到作用。此时，我梦坠入光之隧道，并再次看见巨人，他希望巨人能赐予力量保卫地球。于是，巨人与我梦合二为一，并与破坏招来体展开了战斗。
在战胜破坏招来体之后，我梦加入了XIG，而巨人则被命名为“盖亚”。但此时，另一名青年·藤宫博也亦拥有着变身成巨人“阿古茹”的力量。两个巨人与破坏招来体将会展开一连串的战斗。
福尔摩斯是一只杰克罗素梗吧？？ 学校那股恶心劲儿也表现的不错
说实话电影三星顶多四星，但电影所表达的内容我打五星。揭露了我们教育的错误，唯成绩论，以及知识教育过度占用孩子的光阴的问题。孩子不说在快乐中成长，至少应该有一点自己的时间做自己喜欢的事。学校也不应只是为了成绩而进行填鸭式教育，为了纪律为了成绩而泯灭孩子的天性甚至人性，要更多的进行品格、素质方面的教育。还有很多话，写篇长评吧，影评里见。
尬得我手足无措，不知所以然。21世纪都过了20年了，还有这么让人无语的玩意儿。
我打六分，及格了。
从电影艺术的角度去分析，片子的不足有许多。但从观影体验以及文本价值来讲，本部电影是一件难得的珍宝——罕见且精准地儿童视角、态度鲜明的批判、童话的奇幻想象与浪慢、生活的冰冷与温情。作为成年人再次受到了老郑“真善美”的教育。ps.心得，素材之真、传达之准并不必然达到艺术之真（《关于我妈》），艺术之真本质上是关于态度的表达之真。艺术作品是否真的抵达真、善或美，其标准就在于能否以其一沟通其余二者。
值得鼓励。勉强给个四星。一年也给不了十部电影。
陪小酒看的，她看得挺开心，我也跟着看完了。小酒被爱莎中毒太深，最近我在疯狂找些国产电影IP与之抗衡……
尊重原著作者的同时，也请尊重一下大银幕的，这是电影，又不是奥特曼连环剧，制作成这样最好走网大好些
我为什么要看这个电影？这定位明显是1 2年级 的孩子们啊，罪过。看的我一言难尽。这个鲁西西，在呼喊着寻找这几个小人时，发音真，，说别扭说难听也符合吧。还有啊，火烧的那么厉害，还要和李小曼在楼上来个一笑抿恩仇，，，这个李小曼，嘿，她的脸配上她的作风，呵，心机婊的很。学校也差劲，唯成绩论。他爸妈更是，，，没看的，不要看了，不适合大人看。
真挺好看的哈哈哈哈哈。唯独觉得哈，这是写给我们90后80后的故事，跟现在的教育体制不太一样了。
难得难得，有对中国教育唯成绩论的批判，老少皆宜
。。。小学老师是这样的？小学生都会勾心斗角啦？ 真的只能用这样的剧情来启发孩子和家长？
小时候非常喜欢的动画系列，如今能有一部真孩子演的电影实属难得，以资鼓励。
作为一个看郑渊洁童话长大的已经失去童年的成年人来说，除了个别台词能感觉到戳中现实以外，整体感觉并不好，说教，脸谱化。除了打小报告那个100分，其余都是善良的孩子。而成年人，无一例外的都是不讲道理的。从家长到老师、校长，全都让人不舒服。妈妈竟然说出成绩好就不喜欢孩子的话。这个世界并不是非黑即白啊。
对教育的反思也不够。
简而言之吧 郑渊洁的皮皮鲁是大人也可以看的 这个电影并不是 只是个情怀罢了 可惜了
3-
保持童真很重要，这部片其实大人带着孩子看比较好，时间定在1985年，片中保留了复古元素，也有当前时尚漂亮的校服，当年确实都特别看重学习成绩，忽视孩子们的兴趣爱好，片中传递的价值观很明确，就是应试教育和素质教育的对立统一，老师和学生的关系，家长和孩子的关系都有很明显的印证，所以这部看似童话故事的儿童片他还是适合家长老师孩子一起看看的，但是我们当年教育的缺陷，执行好双减政策，都有一定的启发，保持童真的心很重要，勇于去探索未知世界。
很幼稚甚至有点儿套路，但是起承转合流畅，故事完整，别的电影为什么连这个也做不到。
电影的主旨我能理解，最后主题的升华我觉得也非常好。可是这电影的ppt感和塑料感也太强了。
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