节目以“紫禁城”为眼,以“变局”为切入点,用《王者》《基业》《远路》《惊变》《际遇》《异象》《交融》《盛世》《思危》《图存》《破晓》《新生》12个篇章,站在大历史的视角,选取中国近600年历史进程中若干“变局”事件,在历史的拐点中解读得失,从千年中华文化中汲取中国智慧,以深沉思辨的目光,透过紫禁城来认识世界,也让世界从紫禁城浓缩的600年中读懂中国。同时,节目创造性地为12集节目量身打造了12首音乐主题歌,邀请不同特质的歌手进行多元化演绎,将历史文化的绵长厚重寄于音符和旋律之间,实现传统文化的创新表达。
这个反应的是过去吧,现在已经没有这样的了吧,你知不知道,人类从历史中学到的唯一教训,就是没有从历史中学到任何教训
如果说成是为陌生人的奉献,似乎又太高尚。
现在的教育,诶,一言难尽,跟影片支教老师没得比,之前在学校,老师都不管学生,爱读就读,不读老师也不管,很不负责任,甚至经常说有事不来上课,所以能遇见影片这样的老师真的很幸运
有一说一,比起天上飞来飞去的无厘头片子好多了,就应该多一些这种温暖人心的电影
节奏感不是很好,剧情安排的还算合理,希望下部电影把节奏弄得更好一点
青年时代的韩松,在斑驳的黑板上写下孩子们的未来;在篮球架下撑起孩子们的一片天;在昏暗的煤油灯下写下对孩子们的祝福。这样温暖的韩松值得称赞,动人的时刻值得被更多的人记住。将青春和生命奉献给了藏地草原,这大概就是韩松所说的生命存在的意义吧
孩子们成长的路上有一位好的老师是多么的重要!一盏明灯能让孩子们健健康康的成长!
很多生活上的镜头挺温馨的,特别是聚在一起吃的时候,我特别喜欢这类情节。
可,这就是人的价值吗?
电影比较正,套路比较经典,没什么惊喜,不过演员演的不错,起码能让我相信他们是那个角色。
僧格最后居然去世了,好伤心,我还想看到他回来看望韩松老师呢,可惜不可能了,真的好遗憾。
感觉这部电影的成功在于选角特别的不错,他们虽然都不是特别出名的演员,但演技都很到位,特别是韩老师
剧情立意挺不错的,完成度也不错,总体来说瑕不掩瑜,比较流畅的看完了,四星吧。
草原上的孩子淳朴善良,没有城市的市侩浮躁,他们渴望知识,渴望看到更大的天地。希望老师留下来久一点,于是用一个又一个单纯又充满爱的举动,温暖老师的心。带他到小溪洗澡、教他扔石头骑马、路塌了一起修路送老师回家、带他感受草原的美好。
朗措去世了,韩松老师帮他完成了还没实现的梦想,韩松老师去世了,也会有别人继续来完成他们的梦想,这就是生命的意义,教育的意义吧!
说一句感谢不为过!我们现在的生活充满了忙碌,也许真的应该停下来好好的关心下身边
一位从北京到藏区支教的年轻男老师,一待就是一辈子!虽然没有孩子,但把学生们当做自己的孩子,当然孩子们都很孝顺!这就是用爱浇灌出来的情感!
我会间或疑问,人这一生为了什么?
希望能出第二部,详细的讲述一下男女主婚后的日子以及藏区小学一点点建立起来的过程
非常具有深意的一部电影,值得刷多次,每次看完都会有不同的感受
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