执魔txt 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 记录片 英国 1991

导演: 伊能静   

评论:

  • 林欣 4小时前 :

    人的一生就是要奉献给一件有意义的事,不需要繁华,朴实才是最吸引人的,我愿意将我余下的生命奉献给它

  • 鹿心诺 6小时前 :

    都说支教美,美在人杰地灵,学生勤奋,村民爱戴。

  • 松映雁 2小时前 :

    真真的被这部小成本制作的支教援藏电影感动了、惊喜了,或许和我大半年来在西藏做志愿者的经历有关吧。与此同时,这部电影也更加让我觉得自己当初这个选择是对的,本就应该来。

  • 昕彤 9小时前 :

    如果不从uc系的眼光来评价的话还是一部尚可的子供向作品的。

  • 星灵秋 6小时前 :

    加长了个寂寞,完全没有必要,剧情现在眼光看太没劲了

  • 震梓 0小时前 :

    看到最后流泪了,每一个孩子都成才了,付出是值得的!

  • 谷俊 2小时前 :

    能在2022年看到阿姆罗真的很好啊。作为安彦良和”封画“之作,隶属于GTO(之前一直没了解,安彦系列的都不算正传里),这次改编初代15话石头哥的岛(哈哈哈哈哈)。确实在细节上更加塑造了多安,比起15话当时的不明不白,只知道多安是有反战的心,这次剧场版还是很满意的,就是后期战斗也不是特别爽,算是情怀吧。不知道以后还能不能见到GTO系列了...欸。

  • 栗天赋 9小时前 :

    展现陌生视听的藏地风光的藏地电影,结合当下最热的支教主题。用内心独白来叙事让我想到《小城之春》,情绪淡淡的,观众情绪能进去,总体还不错。

  • 牵文翰 6小时前 :

    为什么纯真善良的人都离开了,老师事业确实崇高,好!

  • 益觅柔 1小时前 :

    大爱离我们普通人越来越远,落后地区的孩子需要一位好老师,我们矮化的心灵也需要一点拔高。

  • 稷俊 1小时前 :

    最近很少看到这么细腻的电影,就是最后人物的死亡感觉很突兀。

  • 都淑贤 5小时前 :

    制作还行,但原作精简的故事拉到这么长未免有点空

  • 祁旭东 0小时前 :

    UC宇宙里难得的暖心结局,感动了!真男人就是要开扎古!

  • 茜梅 7小时前 :

    很喜欢藏草青青这部影片,画面整体都在藏区一片青青,歌声回旋萦绕在耳边,那是一片远离城市的地域,条件艰苦但孩子们一双双渴望学习的眼神,韩松韩老师被孩子们感染逐渐坚定留下来的心。记得破旧的教室漏雨的屋顶,孩子们娴熟快速的搬桌子椅子;在教室,在室外孩子们一起上课的笑;对可能离去不反的韩老师的眼神……整个影片很温情,让人感动。支教真的是一件很棒很有意义的事情,影片很多画面都觉得特别真实,推荐!!

  • 裴山蝶 4小时前 :

    奔四的老UC粉路过,感动不已,高达不是简单的动画片,内在的反战内核时刻提醒我们,战争并不美好,英雄也不是看起来那么的浪漫,“不,战争是可怕的。”这句话,不仅是告诉孩子们,也是告诉大屏幕前的所有人,愿世界和平。

  • 让妙春 1小时前 :

    支教的人都是那么的伟大,他们不记报酬,为了孩子,他们才是最伟大的人。

  • 程天薇 5小时前 :

    从小孩的眼睛去看战争我觉得才是最真实的 情怀满分

  • 詹巍昂 9小时前 :

    《藏草青青》很干净疗愈的片子,

  • 月格 6小时前 :

    2、人物形象塑造得很生动

  • 阴暄美 8小时前 :

    容观藑先生说过少民电影创作的两张皮,其一是艺术工作者对民族学和民俗研究知识的却是,导致胡乱的文化挪用,第二张皮是视觉人类学工作者缺乏对基础影视拍摄的训练,导致影响民族志作品缺乏美感和哲学深度。那么这里可以扩展到第三张皮,话语生产者(哪一个群体不言自明)对前脱贫时间节点前后的边疆少数民族群体的野蛮化(barbarianizing),导致了脱离情境的绝对化虚假的虚构(不光是所谓的给定的现实,更是脱离了合理化想象的最底层要求),使话语生产者又回到提供教化和归化的“蛮夷之辩”的意识形态高地上(教孩子刷牙)……荒谬至极,又愚蠢至极,成了受到了“欲望-影像”的角色化与叙事模式,只不过欲望不是内在复杂性,而是被某个不可言说的“大他者”所赋予。这是智力正常的藏人的“愚者失乐园”。最后硬排成狗血扶贫年代剧。

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