这个系列到底都在演些什么啊?我是真的看不懂…[C]
学生时代我也曾因学习好被选入了实验班,清华北大的苗子,用最好的资源最棒的老师来辅佐,但成绩总有先后,数学成绩不好的我,总分虽在普通班属于佼佼者,但在实验班属于落后生,慢慢的自信没了,最终考了个二流学校,可恨当时没遇到李克成这样的人拉我一把啊。
格林德沃:我是输了,但我不是傻x。
非常好看。配音地道的澳音,歌剧院外的海里有个鲨鱼是新西兰口音,名字叫姐心大
含金汤勺的玩世不恭风格还挺适合考拉这个角色。动物园选在悉尼还挺有熟悉感的
终于去看电影了!!!但是,早知道这么基且除此之外也没啥意思,我就……还是会去看的吧
主角群都好可愛,除了無尾熊還是一樣討人厭😂
标准流程的拍法,生出不尽然相同的感动。又稳又准确,但在情感上还是网开一面了,温暖重重。
我居然嗑起了60岁老伯伯和中学小男生的CP,我真是服了自己这个老六!
一般韩影会仅仅局限于前半截“打鸡血”,会草草地讲一个“扫地僧”跟贫民子弟结缘、贫民子弟成绩一路飙升最后拿下“毕达哥拉斯竞赛”金奖的故事,了不起所有观众一起亢奋一番,表现并不会比印度早期励志片更出色,总之,止于“鲤鱼跳龙门”的阶层跃升,不会深入分析身份设定的细节、亦不会质询数学天才落难的事由,很多支线浅尝辄止,唯恐把摊子铺太大。本片不一样。本片是良心叙事、没有放弃任何一条支线:“何以脱北叛逃”的意识形态之争、教育系统内部腐败的利益之争、资源分配不公的贫富之争以及数学与艺术之间的共通性等议题的探讨无一不是好的观念的回响;“欧拉公式”之美、巴赫乐谱之美以及钢琴所演泽的常数之美是主客体交互中自由流运的抽象之美,一切又是人对客观事物的观照,足以见其人文、人本精神。相比制造一个奇观,本片更关心人的本身。
比第一部好看。只是,把考拉设计得这么丑,着实有点辜负澳大利亚国宝的名声。
这一二三可真是一个味,啥区别没有。平平淡淡,不痛不痒。第三部故事性,还相对有些观赏性!关于霍格沃兹的故事,无穷无尽……
一群具杀伤力的动物逃离澳洲野生动物园,重投荒野的怀抱,大名鼎鼎的树熊 “小帅哥”也跟著来,一场大追捕将要展开。
比第一部好看。只是,把考拉设计得这么丑,着实有点辜负澳大利亚国宝的名声。
·这破剧情都对不起裘和麦子叔的脸。
如果不谈ZZ,把数学之美和音乐之美做到极致,也许上限会更高一些,一加入南北的因素,故事脉络直接乱了。
老同志的演技是真的好。弹钢琴那段,对比合奏的宝兰,他的眼睛散发出压抑了很久的真心的喜悦透过屏幕俺都能感觉到。
动物园丑动物出逃记,重新认识美丑和定义自我归属的过程。
剧情上就是一个类似于武侠故事里面的看门老头竟然武功高强,然后主角通过各种行为向他学习,最后再来波装逼打脸,实在没什么意思。
北逃的身份只是吸引眼球的卖点,真正感人的是李克成与韩智宇之间既是师生又如同父子的关系——他们一同研究数学,感受数学的美丽;一同欣赏音乐,感受音乐的优雅;一起吃饭用餐,仿佛父子般亲密——恰巧,生活中,李克成失去了儿子,而智宇也没有了爸爸。
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