一个时尚编辑和一个模特儿到另一座城市出差，两人各自发生艳遇，但春梦一觉醒来，才得见内心的惶恐。上世纪50年代的伯格曼作品经常有强迫深刻的意味，如本片对女性梦想、痛苦、挣扎等跟男人的关系作了探讨，虽然是部讽刺喜剧，但有一种焦距不准的模糊。
朴实的藏民 条件虽然很艰苦 不管男主角开始出于为自己的目的只身赴藏 到最后他也是坚持了下来
节奏还算紧凑，随着各种事件会推进剧情和角色蜕变，不过很多情节还是稍显老套。
讲述老师到偏远地区支教的故事，联想到不丹电影《教室里的一头牦牛》和中国电影《蓝学校》。
藏区的美景真的很壮观，电影里把这种美都拍下来了，我也更想亲眼去看看藏区风景了！
藏区恶劣的环境和艰苦的生活条件，让支教老师不知所措，但孩子们的善良纯朴，让老师心坚定不移地做出奉献。
不错的电影，对藏区的刻画以及人文关怀都表达的很好，支教老师真的很伟大！
藏区支教题材，很是推荐
越真实越感人，说的就是这部电影吧，人类都是因为真实才被感动的啊！
很棒的电影，很平凡但又很伟大，让人很感动！
但这种片子可不像长津湖，你好李焕英这样赚钱吧
藏区理解不深，不过感觉在那个年代，孩子们和当地人穿得应该是再脏乱旧一点的
跟着主人公韩松一起慢慢融入到藏区生活，当地的风土民情、师生情谊不仅仅感动了韩松，也让观众跟随着主人公一起满满发生转变
格桑梅朵的性格感觉比韩老师更加的坚强和坚毅，可能是藏区姑娘的关系吧，觉得男主角的性格有点弱化了
特效算是劣势吧，这种类型的电影基本没有看到过特别满意的特效，总之还是演技取胜了
成年人的世界，天黑可以矫情，天亮就得拼命。岁月不会一直安逸，无论你当下经历了什么，天亮以后依然踏着棘刺前行，没有人谁容易，都在为了生活拼命奔跑
难看得要命、假得不行，人物类型化、藏区想象化，除了几首藏歌好听，真没啥可圈点的。
没看够的说，来个第二部讲讲以后的故事也行，但是感情戏就没必要了
其实电影本身不错的，但是最后主人公的结局有些悲伤，如果能做的安享一些就好啦
朗措去世了，韩松老师帮他完成了还没实现的梦想，韩松老师去世了，也会有别人继续来完成他们的梦想，这就是生命的意义，教育的意义吧！
其实很多地方的泪点都已经预料到了，但是真的来的时候还是没有忍住眼泪
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