福建电视剧制作中心 成都广播电视艺术团 联合录制 许可证号:22001 【工 作 人 员】 摄 像 李 勇 美 术 吴启渔 作 曲 王 宏 副导演 罗蕴丽 作 词 刘少匆 独 唱 唐 晓 场 记 王书明 王 梅 副摄像 刘晓江 录 像 曾普存 照 明 曾兴明 施劲光 化 妆 刘稚玉 帅维坤 服 装 缪 益 李 彤 道 具 叶福银 夏明金 制 景 赖纲培 责任编辑 高永钦 剧 务 林志强 制片主任 蒋明浩 制片人 李鲁江 策 划 李 栋 总监制 林爱国 陈正明 【协 拍 单 位】 四川省广汉校办企业总公司
虽然但是 就真的完全想到了《三年A班》啊 艺术创作真的太好用别人的创意了 😭
我不是舔英语,而是从小到大就学英语,听起来总比印度语更加顺耳
几天前刚看过《印度女孩》,对比那北部泰米尔的贫瘠守旧,此片里的孟买则是国际都市即视感~主角们都讲英文用水果设备玩转社交媒体,居所也明丽时尚……但是,主题都聚焦在当代女性的倔强抗争。从影片的故事讲述和情节铺排上有很多技术性不足,但为立意的果决鼓掌,让拼命才能发声的历程不能白白血淋淋地惨痛。
“你在看这部电影的时候,在印度至少8个女人被强奸”。为什么非得一名女性用全国直播犯罪的方式才能让这个国家开始重视女人一直在被强奸这个事实?以及为什么一个被锁住的女性即使引起了全社会的关注也没能引起国家对女性被拐卖的重视?电影主题是强奸,但前一小时在铺陈叙事和制造悬念的同时也给出了一些女性视角的设计:女总理的意见被男部下们忽视,意图将女总理打造成一个傀儡领导人,因为他们认为女人总是情绪化做不了正确决策;女警察断定女老师不会杀人打算直接冲进去抓人;女主播不被男上司重用直到她以重要线索相逼;以及最后老师在女子监狱里的英文教学。最令人崩溃的时刻是原本一直默默接受治疗与抑郁对抗的她看到强奸犯抓着小女孩的手走进来才最终做下决定。(某些男性即使看了这样的影片也丝毫不为之所动同时又开始在评论区指点江山)
"Can you practice what you preach, or would you turn the other cheek?"
我立意很高,观众的欣赏能力也就这样,所以剧本什么的就随便弄一下就行了吧,前半段把观众的当傻子按在地上摩擦的剧情是真的让人有点生理不适感。但不得不提的是最后的落点立住了,典型的情绪流电影吧
看得很难受,迫不得已用极端方法解决极端问题
意义很棒,在一个星期四看了这部电影的同时有八个女生被强奸了
被桑婆这句she was only five years old戳到了,全片她演技好赞
对美帝无能司法的控诉真棒棒哒。
但整部电影拍的画面太暗了,印度人又长得黑黢黢的,2小时的观影时间看下来很费眼睛。
旧人新纸十几里,黄泉知晓帝不知。面对这犹如一潭死水般的国家机器,如何才能一击做到振聋发聩?此片真是发人深省!
忽略特种警察没有强攻这一点bug,其他都很好
立意是好的,社会问题有人去关注是对的,通过这种方式也是迫不得已的。但是现实中女主早就被击毙一万次了,总理更不可能亲自去见她,全篇只剩下空泛的主旋律意淫…
大失所望!失败的命题作文,灾难的悬疑电影,主角的主线切入得太过于薄弱,无法共情,埋线埋得很莫名其妙,动机从一开始就已经暴露得差不多了,计划从男孩的特写那一刻就已经昭然若揭。整部电影节奏感也很乱,看到后面失去好奇心,总而言之,冠以宏大的主题,但是却不温不火。好没意思!
印度不仅仅是因为qj,更多的是种族制度,宗教信仰让人分三六九等,相比于资本势力,这种种族烙印封建残余更应该被铲除,否则这种奴役歧视和悲剧会一直存在。
改编自同名英剧,混合成美式的枪支话题。如果没有枪,5岁小女孩也就不会误杀警察,落魄妈妈也就不会顶罪,也就不会母子分离,也就不会多年出狱后还要遭到警察儿子报复。这一连串的不幸,都是因为枪支随手可及。前面有点散慢无主题,后面渐入佳境,布洛克和戴维斯贡献影后演技。6.6
说实话一般,印度电影改不了冗长这个坏习惯。这位小姐姐敢于反抗,佩服她的勇气。
解决绑架案方面,细节和合理性有待提高。解决社会问题方面,更是任重道远。
我以为剧情会是,通过制造轰动为自己寻求正义完成复仇,没想到会是,通过制造轰动以求改变立法和体制,为所有女性寻求正义施以保护。格局大开。结尾的统计触目惊心,泣血的哭嚎可曾有人听到?为何要把女性逼到如此地步?印度已经开始觉醒,而我们还在被捂嘴,此途漫漫,看不到终点。
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