《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
7/10。熊出没居然都是类超英电影的故事线了,成年人看着也觉得很流畅,技术细节也很好。虽然只看了三部春节档电影但我觉得这片比另外两部成人片都强,剩下的也懒得看了。
看完之后有种说不出的滋味。整部电影中每个人都是这场变故的受害者,感受到社会对于受害者的冷漠,媒体的恶意,亲情关系间的麻木,社恐被社会的误解,所有的问题因为一条人命捆绑成一个死结。引发出更多的悲剧发生。父亲最后试着去了解女儿的喜好让我感觉又讽刺又心酸。就像听了很多次的那句话一样:人总是失去了才懂得珍惜吧。
由一个事件引发人与人的恶意相向,最后随着时间的流逝,群体言论的罪恶转移方向,给当事者剩下了无尽的愧疚。
不适合小孩看 也不适合大人看 去年那部更精彩更适合
我的意中人是一个“盖世英熊”
最开始感觉提到了很多社会问题,但是都没有深挖,没有推到高峰的感觉,但最后感觉只是真实,日常生活哪有这么多戏剧化
可惜时间不能倒流 眼泪也不能回到它过去的故乡
子供向和剧作的简单不是主要问题,缝合的无节制才是最致命的缺陷,环太平洋缝合了主题曲和几处模型,简直是把00-20s的科幻片做了一个整合式内容+奇观化处理,这种的偷懒还不如玩一点老套传统文化实在
《熊出没》越来越有钱的,一看这个制作就知道没少花钱。
2022021 题材好,但故事铺陈的节奏一般,导致整个片给予的冲击力会逐渐弱化。
牛夫人:
突然想到了张爱玲的一句话“我们再也回不去了”!
一个女生去超市偷东西引发的各种问题,节奏稍慢,但每个人物都很鲜明,超市老板没有错,父亲没有错,撞人的女司机也没有错。一切都是人性与处世的探讨。
我的意中人是一个“盖世英熊”
每個角色都有許多缺陷、有大段大段需要填補的空白。可我們誰又不是呢?我們自以為的善意,是否也是惡?花音為了釋放壓力可以超市盜竊;媒體為了節目效果可以斷章取義;校長為了免責可以栽贓陷害;父親為了掩蓋事實可以毀滅證據;店長為了與人為善可以扼殺自我;……人有多復雜,這個世界就有多瘋狂;世界有多複雜,人也就有多瘋狂。
关于环境保护的议题揭露到骨子里了,还有成长亲情等一系列合家欢的话题也有体现。
“你发表的关于《空白》的短评,因为 含有违反相关法律法规或管理规定的内容,已被移除”。。。不知道豆瓣审核的现在是不是总嗑药,呵呵
父亲问他们是怎么和解的时候泪目了,寺岛忍的演技每次都可以把电影提升一颗星~
带孩子看的第一部电影。趁春假还有时间,挑战独自带着4岁5个月的小朋友第一次走进了电影院~小家伙很期待,我很忐忑,全程大部分时间都在关注他的状态,一会儿问灯怎么都关了?一会儿问怎么还没完?一会儿还要站起来看,一会儿又把我拉出去尿尿~但值得惊讶的是,他坚持看完了全部,没有要求半途退场,甚至在结束之后还意犹未尽的说,还要看电影,不想离开…
总之真没什么亮点...
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